最近一段时间，在热心网民的努力下，曝光了两起学术不端行为，在互联网上引起了极高的热度。

其一，是董某莹博士论文一夜之间在知网消失，被网友质疑，存在学术不端；

其二，是重庆大学本科生刘某乔发14篇SCI论文，已被重庆大学成立专项工作组进行核实，确认存在学术不端行为。

说到这里，不自觉有个疑问：

究竟哪些行为属于学术不端？一般又会怎么处理？大家总是谈起学术不端，细细说起来，好像又不知道学术不端具体有哪些行为。

今天在这里跟大家普及一下，这些学术不端行为将被严惩，严重者直接撤销学位。

一、抄袭与剽窃类

1. 直接抄袭：没有经过许可，直接复制他人论文、著作、报告、数据、图表等内容，且未标注引用来源。

2. 改写式抄袭：仅对别人论文进行词句改写，如替换同义词、调整句式等，未改变核心观点或结构，且未明确标注原作者。

3. 观点剽窃：盗用他人的研究思路、实验设计、理论框架或分析方法，未注明原始出处。

4. 自我抄袭：重复使用自己已发表的成果（如论文、数据）而未声明，或一稿多投（同一论文同时投给多个期刊）。

二、数据与结果造假类

5. 伪造数据：编造不存在的实验数据、调查结果或统计资料，如虚构实验样本、篡改问卷答案等。

6. 篡改数据：故意修改、删除或操纵研究数据（如调整图表曲线、隐瞒不利结果），使其符合预期的结论。

7. 虚假引用：虚构参考文献，或引用与内容无关的文献，或断章取义引用他人观点，来支持自己的结论。

三、不当署名与利益冲突类

8. 挂名作者：将未参与研究的人（如导师、权贵）列为作者，刘某乔发14篇SCI论文就是属于这种情况。或者遗漏重要贡献者（如实验协助者、理论提出者）。

9. 虚假通讯作者：未经他人同意，使用其联系方式，作为通讯作者。有些人为了便于发表论文，会故意把有知名度的导师，挂为通讯作者。

10. 利益冲突未声明：在论文发表和项目申请中，没有声明可能影响学术公正的利益关联（如商业赞助、学术竞争等）。

四、学术欺诈与违规类

11. 研究设计造假：虚构研究方法（如未开展实验却声称完成），或隐瞒研究中违反伦理的行为（如人体实验未获知情同意、动物实验不符合伦理规范）。

12. 成果夸大：过度渲染研究价值，使用误导性表述（如 “突破性”“革命性”），或隐瞒研究局限性。

13. 评审违规：在同行评审中伪造身份、泄露评审内容或恶意贬低他人研究。

14. 发表违规：购买论文或请他人代写（找枪手），或通过付费、关系等特殊方法，操纵期刊的发表。

五、其他学术不端行为

15. 一稿多投 / 重复发表：将同一研究成果拆分或略作修改后，在多个期刊重复发表，浪费学术资源。

16. 学术垄断与打压：利用学术权威压制不同观点，或恶意阻挠他人研究成果的发表与推广。

17. 证书与资质造假：伪造学历、职称、奖项等学术背景，或在项目申报中提供虚假信息。

学术不端行为，会破坏科研诚信，误导学术的发展，损害公众对科学的信任。因此，对存在学术不端行为的人员，相关机构会根据轻重程度，分别采取警告、撤稿、追责甚至法律处罚。

被查出学术不端会怎么处理？

1. 行政处罚

如果是轻度违规，一般是通报批评、警告或记过；中度违规会撤销科研项目、取消荣誉称号、降低职称等级等处罚；如果是重度违规，相关单位会直接开除或解聘，如学生抄袭学位论文，会直接撤销学位。

2. 经济与学术限制

存在学术不端的人员，禁止申请科研项目或奖励一定年限，同时纳入科研诚信黑名单。也就意味着，在学术圈基本上混不出什么名堂了。

3. 法律追责

一方面，如果学术不端涉及利益输送、伪造公章等，涉嫌违反法律法规，会被移交司法机关处理。另一方面，如果论文抄袭涉嫌侵犯他人的著作权，会被起诉，进入司法程序，面临数额不等的经济赔偿。

温馨提示

维护学术诚信，是每个科研人员的基本责任。切莫为了一时的利益，而进行学术不端的行为。同时，为了避免因为不知道而违规，大家一定要对学术不端的各种行为有所了解，避免触碰红线，得不偿失。