当你好不容易完成论文初稿，准备发给老师审阅时，心里是不是有点小紧张，不知道该怎么说才好?别担心，下面这些实用的沟通话术，能帮你既得体又有效地跟老师交流，让整个过程轻松又愉快。

首先，称呼要亲切。

开场来一句 “XX 老师，您好!”，既礼貌又能迅速拉近和老师的距离。紧接着，直截了当地表明来意，比如 “我已经完成了论文初稿，现在发给您过目，特别希望能得到您专业的指导。” 这样简洁明了，老师一眼就能明白你的意图。

接下来，简单讲讲写论文的过程。

你可以这么说：“在撰写论文期间，我查阅了大量的相关资料，对 XX 问题做了初步分析，尝试从 XX 视角展开论述。但我也知道，初稿肯定还有不少地方不够完善，所以特地向您请教。” 这么一说，老师能感受到你为论文付出的努力，也能了解你的思路，指导起来更有针对性。

之后，要清晰地告诉老师你期望得到哪方面的帮助。

是想让老师看看论文结构是否合理、论点是否清晰、论据是否充分，还是在语言表达上给些建议?举个例子，“我感觉目前论文的结构可能需要调整，有些段落之间的逻辑衔接不太顺畅，您看是不是需要优化一下?” 或者 “对于 XX 论点，我找了一些数据来支撑，就是不确定这些数据是否足够有说服力，麻烦您帮忙把关。” 明确需求，老师就能更好地为你答疑解惑。

在和老师交流时，态度一定要诚恳。

让老师感受到你对他的信任与尊重，比如 “老师，我知道您平时工作特别忙，还来打扰您，实在过意不去。要是论文有需要修改的地方，我一定及时调整。” 老师听到这样贴心的话，心里也会暖暖的。

最后，千万别忘记表达感谢。

“感谢您一直以来对我的指导与帮助，我一定会认真听取您的意见，努力把论文写得更出色。” 一句感谢，不仅体现你的礼貌，还能让老师觉得自己的付出有价值。

总之，和老师沟通论文初稿，不用太拘谨，也别过于客套，用自然、真诚的语言表达想法和需求就好。相信只要你用心，老师肯定乐意给你提供宝贵的建议，助力你的论文顺利完成。